刻意領導的八大修煉

 中華民國113年11月27日星期三天氣晴朗

作者——蘿絲派頓

翻譯——吳國卿

¥ 正如沃爾特所說的「我們應該非常仔細地觀察我們的想法」，以及我們應該「讓我們的想法出自所有人關心的地方」。他藉由實踐慷慨、公平和同理心來強化這種深思熟慮和基於價值觀的領導方法。

¥ 他建議要想卓越超群，並持續不墜，領導人必須相信並了解天賦和才能雖然有助益，但更重要的是要對學習和失敗，保持開放的心態。願意放棄那些已經超過最佳賞味期的想法和方法。

¥ 以下是阻礙領導能成為好領導人四個錯誤的信念

1領導方法是恆久不變的：曾經是好領導人，就永遠是好領導人。

2軟技能會改進，只要給它們時間

3高績效等於高領導力

4導師主要是對教較低層次的領導才重要

¥ 對必須激勵其他人的領導人來說，能發揮積極影響力是成功的要素

¥ 領導方法需要終身學習，不只是學習事物，還要學習開發自己。

¥ 領導的重點是靈活性，而這與我們的肌肉沒有什麼不同，如果不經常保持靈活性，肌肉就會逐漸衰弱。

¥ 領導方法從來就不是恆久不變的或是純粹的本能，它是在一個連續循環中的學習、更新和再學習。

¥ 人們會忘記你說的話，人們會忘記你做過的事，但人類永遠不會忘記你給他們的感覺。

¥ 對領導人善解人意、富有同情心、善於傾聽和溝通的期望，現在已得到更開放的討論，並且正在成為必備的條件之一，而且有明確的證據證明在過去和現在的實踐中都受到重視。

¥ 如果他們練就更好的軟技能，他們可以對組織和周遭所有人帶來更為積極的影響。

¥ 當我們說「人很重要」時，如果你沒有考慮到你的決定對人的影響，那就是空話。換句話說，如果你缺乏同理心，那句話就沒有意義。