孩子，我要和你一起老去

 中華民國111年5月6日星期五天氣晴朗

作者：財團法人台灣肯納自閉症基金會、張瓊齡

# 肯納氏症（Kanner’s syndrome) 就是用來紀念正式將這個症狀群介紹給世人的李歐肯納醫師。

# 有很長時間一直使用自閉患者，這個稱呼容易造成誤解，讓人望文生義地以為這樣的族群只會封閉在自己的世界，不需要別人、不能與他人互動、對外在世界無感，為了讓社會大眾可以用比較適切的角度來認識這個族群，所以肯納基金會的重要使命之一，就是為這群人正名。

# 肯納之名，華文自義也包含著肯定與接納的意涵。

# 均均一反大多數人對肯納自閉症不理人的既定印象，他不但會主動與他人打招呼，不怕生，而且最喜歡唱歌或表演模仿給喜歡的對象看。 喜歡表演周蕙的「眼睛」。

# 除了持續地為肯納症證明之外，對於基金會來說，讓社會大眾多了解肯納症的最直接的方式，就是主動創造機會。

# 所謂的社會適應，就是由教保老師帶著肯納青年出去吃喝玩樂，讓他們看看社會，同時讓大眾看看他們。

# 另一種社會接觸，則是應企業界或社區各界的邀請，讓肯納青年們以鼓樂表演的方式做公益演出，或是應邀參加公益性質的園遊會擺攤曝光。

# 主動地為肯納者創造機會，讓他們有機會被看見、被了解，讓他們在場能夠成為社會裡的自然常態，才是當初創立基金會的積極目標。

# 有位功能好的學員，竟聰明到把過期食品拿到便利商店去更換同類新品，自以為做得天衣無縫，終究被發現，一開始店長想要報警處理，經過一番誠懇地解釋，店長了解肯納症的特徵，他們單純而直接的思維邏輯，並沒有犯罪意圖，才沒有去報案。

# 雖然說退化是每個肯納兒無可避免的自然現象，但至少在接受基金會服務的期間，他們會持續受到外界的正向刺激，不致於過早退化。

#  這也是為什麼繼花蓮肯納園的實踐之後，還是堅持要創造規模更大的雙老家園的原因之一。

# 有些孩子功能很好，但來過小作所後，自認不是肯納同類，待不住，返家後卻處處處於遊蕩狀態沒有固定的生活作息和去處，由於他們不再是小作所的一員，基金會也沒有餘力關心他們，於是每次見到他們，師長們心頭只能帶著遺憾。

# 情緒穩定與快樂才是最重要的指標。

# 除了秉持肯納基金會持續給予肯納症者肯定和接納的理念，小作所在實際運作時也把做決定的權利交給學員們。

# 是過去的教育讓我們學習的太少，以致於不能了解世界上有許多不同的生命狀態。

# 徐志摩——若你安好，便是晴天

#  或許真的只有在星星家族裡，你才能找到自在，不再只是個旁觀者吧？

# 事實上，我錯的很多、錯很大！我錯在要他回歸主流，至少不要鬧、不要叫，那樣我會很丟臉——於是只要叫鬧一起，就立即壓制。當年小學老師用粗暴方式對待他的時候，我也沒有強力護衛。我怎麼稱得上偉大？

# 直到孩子長大了，終於了解他需要的不只是以高職為上線的特教學校生涯，也不只是在醫院所接受的那短短幾個月的語言治療與職能治療而已，而是一生的長程教育和持續訓練。

# 照顧肯納兒，父母是無可替代的專家。

# 有些肯納特別需要一對一的回應，只要有人在旁即時回應他的需求並排除困境，就不至於累積情緒造成難以收拾的躁動。

# 變老，既是個人的事，也是眾人之事。在肯納莊園的同溫層裡，有些成員雖非肯納族人，然而，他們選擇在變老的過程中，讓自己的部分人生，與肯納族群共度。

# 這些特殊的孩子也跟常人一樣需要變化、調劑，只是自己沒有能力安排。

# 心智年齡與生理年齡是始終相稱的肯納青年，在邁入30歲中後期的輕熟齡年紀時，生理機能雖開始退化，心裡卻進入了「想要自己做選擇」的階段。